上海小学五年级暑假去哪补习英语?报辅导班要多少钱现在的传统学校教育还在延续着应试英语教学模式,对实用的英语口语培训不够重视,许多年轻父母经受过“哑巴英语”的痛苦,苦恼自己不能给以孩子纯正的英语口语辅导。EF英孚教育少儿英语培训致力于提供科学有效的英语口语教学方案,让我们帮孩子摆脱“哑巴英语”的命运。
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上海小学五年级暑假去哪补习英语?报辅导班要多少钱当幼儿拿出苹果之后,教师用英文输入:oh(惊喜的),what’sthis? c:苹果 t:yes,apple!(教师要抑扬顿挫的反复输入). b、orange 教师用餐纸把橘子包起来,然后做示范闻一闻,在拿到幼儿面前给他们也闻一闻,并让他们猜出是什么东西。 t:hmm!(作闻的动作)thesmellisgood. 然后拿到幼儿面前:smellit! 接着问幼儿:what’sthis? c:橘子 t:(教师也要用抑扬顿挫的声调反复输入)。总结:今天我们在英语王国里学会了好多有关水果的英语,希望小朋友们在以后吃水果时遇见了,一定要努力争当小老师,教给你身边的爸爸妈妈爷爷奶奶,苹果是apple,梨子是pear等等,然后再向Cici汇报,Ok? S:Ok. T:Class is over,goodbye kids! S:Bye-bye! 幼儿辨认水果。 教师把水果放在桌面。 t:i’oeatsomefruits,whowanttohelpme?(作举手状) 接着当幼儿上来时,教师说:ilikeapple/orange。看幼儿是否拿到正确的水果。如果拿错,可说:no,idon’pple(手指apple).无论何种情况,记得说thankyou. 第二种方法: 教师把两种水果放在身后藏起来,突然拿出,跟幼儿一起说出其名称,让幼儿有兴奋感。 4.摘果游戏。 先把水果图片贴到大树上,让幼儿去摘自己想要的水果(可先请配班老师做示范。教师说ilikeorange,配班教师摘橘子;教师说ilikeapple,配班教师摘苹果,然后请个别幼儿上来摘,摘到的就送给他作为奖励。
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