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“做中学“的体验式学习
泰州拓展训练,体验式学习是通过实践来认识周围事物,或者说,通过能使学习者完完全全地参与学习过程,使学习者真正成为课堂的主角。教师的作用不再是一味地单方面地传授知识,更重要的是利用那些可视、可听、可感的教学媒体努力为学生做好体验开始前的准备工作,让学生产生一种渴望学习的冲动,自愿地全身心地投入学习过程,并积极接触语言、运用语言,在亲身体验过程中掌握语言。泰州拓展培训,生活中任何有刺激性的体验如在蹦极跳中,被倒挂在空中飞速腾跃时所拥有的惊心动魄的体验都是终生难忘的。同理,体验式学习也会语言学习者带来新的感觉、新的刺激,从而加深学习者的记忆和理解。
当前,世界各国教育界已从重新转向重学,教师应更多地使用积极的、开放的教学方法。体验式学习的提出顺应了一趋势,泰州拓展公司。
这种先于学识的体验式学习方式,除了在课堂中的应用、与导师互动使课堂生动、活跃及挑战性之外,学习者全程都是全身心主动参与,无锡拓展训练,并对正在发生的学习及过程是察觉的,在省思的体验中,连接当下的学习到过去、现在和未来。同时针对个人及团队在解决问题的行动方面,提供了一个密集、深入且深远的实质学习机会,是一个非常有力量的关于激发个人潜能、获得个人及团队成功的学习工具。泰州心理咨询拓展。
体悟让我们牢记终身
验证让我们发现规律
学知让我们扩展视野
习技让我们增强能力
“做中学”体验式学习
我所听的我可能会忘记;我所看的我可能会记住;只有我所体验,我所做的我一定会理解并且牢记。
人没有激情心灵就会枯竭
体验式心灵成长的营养,我们的自信、自卑、乐观、悲观、友善、和敌视都是体验的一种积累,我们的意思和潜意识都更相信他所体验过的,泰州拓展,对于大脑来说体验比认识更真实。泰州员工拓展训练。
体验式学习的定义就是:开始于体验;之后内省、讨论、分析及体验。从中吸取符合自己方向、目标理想、志向和期望的意义。
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