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延伸内容
详情介绍:那些年你填过的经济金融的坑!万门的各位朋友:你们好!感谢关注万门的「经济金融一月特训班」,我是于松民,是这门特训班策划者之一,也是其中微观经济学和博弈论与信息经济学的主讲老师。学习经济学,我算是半路出家。但若从读曼昆的《经济学原理》微观分册算起,也有整六个年头了。还记得当时带我入门的学姐嘱咐,“曼昆的原理写得很好,不用着急看宏观,先把微观多看几遍。”我听了她的话,大二的暑假把一本600多页的微观分册看了三遍。之后,我依然没看宏观,又把中级的微观经济学翻来覆去学了好多遍,断断续续直到现在。在这个过程中,我慢慢理清了微经的学习脉络,并围绕着微观经济学中一些核心概念和问题,尝试写一些入门讲义。此外,我把自己整理出的框架分享给正在入门的朋友,得到了不错的反馈。今年春天,万门找到我说计划在暑假推出一个「经济金融一月特训班」,要用尽可能短的时间,梳理出经济金融核心课程的主干内容,帮助学习者入门。在我这个半路出家,又走了一些弯路的经济学学习者看来,这种全面、提纲挈领的课程,是非常有价值的内容。于是欣然应允,加入到课程策划和授课老师的队伍中来。在这个「经济金融一月特训班」中,我们选择了经济和金融专业本科期间的11门核心课程,包括:微观经济学、博弈论与信息经济学、宏观经济学、货币银行学、财政学、计量经济学、会计学、公司金融学、投资学、衍生品定价、固定收益。旨在通过27天的密集学习,帮助学生形成对经济和金融主干知识结构的基本认识,为进一步深入自学打下基础,破除心理和技术门槛。回顾自己的学习过程,这里我想特别解释一下,什么叫“破除心理和技术门槛”,即这个特训班的定位。每次讲课的时候,我都会强调一个自己学习的体会:任何一门学科,都可以抽象为一组核心概念和这些概念之间的联系。这一个个概念及相关的数学推导、图形说明,构成了一个个知识点,也像一个个大小不一的“坑”。而学习的过程,就是要一个个地把这些坑填上。那么,学习中一个常见的困难,恰恰就是脑袋里没有一张画着这些坑的地图不清楚有哪些坑,每个坑有多大、在哪里,坑与坑之间是什么联系,应该按照怎样的路线来逐一解决。对于自学来说,这个困难尤其明显很可能是雄赳赳气昂昂地出发了,后灰头土脸地退回来。因为,即便每个知识点都不难,但如果每个错漏一点点,构建不起各个知识点的联系,心里难免犯嘀咕:这里我理解得到底对不对?如果这些知识点理解有问题,我能继续往下看吗?如此下去,对知识点的理解偏差逐渐累积,心理压力越来越大,终难免事倍而功半。相反,如果能在开始先形成一套合理的知识框架,获取新知的速度更快、吸收度更高,心理上毫无压力,学习也自然势如破竹。此外,对于那些稍有难度的技术性的知识点,比如一些数学推导,如果能有老师先带着推一遍,自己自学时也会轻松很多。总之,我的初衷,就是要帮助对经济金融知识感兴趣的朋友构建一套完整的知识框架,为进一步深入学习打下扎实的基础,尤其适合想要跨专业学习经济金融的理工科朋友。
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