北京有哪些好的少儿英语培训机构幼升小英语辅导咨询
【北京瑞思少儿英语专注英语辅导,免费咨询电话4008190114转8463】
许多父母由于怕孩子一开始就输在起跑点上,因此在幼儿时期就拼命地强调英语的重要,甚至让孩子读纯英语的幼儿园,都是为了让孩子更好地掌握现代通用语言英语。那少儿英语,应该学点儿啥呢
下面是我整理的这个地区口碑、师资比较好的几家机构,如需咨询,家长们可以直接拨打400电话,听到语音提示后请直拨4位数分机号,与咨询老师直接通话。本电话仅接待课程咨询,恕不接待商务合作、求职等事宜!
北京瑞思少儿英语免费咨询电话
【海淀区】
中关村大恒校区4008190114转8463
上地佳园校区4008190114转8464
金源时代校区4008190114转8465
保福寺世纪科贸校区4008190114转8466
海育大厦校区4008190114转8467
【朝阳区】
十里河联合国际校区4008190114转8468
亚运村奥亚校区4008190114转8469
安贞博纳德校区4008190114转8470
望京福码校区4008190114转8471
朝阳大悦城校区4008190114转8472
三元桥校区4008190114转8473
常营长楹天街校区4008190114转8474
SOHO尚都校区4008190114转8475
团结湖校区4008190114转8476
北苑路校区4008190114转8477
【西城区】
积水潭星街坊校区4008190114转8478
白纸坊校区4008190114转8479
宣武门校区4008190114转8480
【昌平区】
天通苑龙德校区4008190114转8481
回龙观华联校区4008190114转8482
【石景山区】
石景山台湾街校区4008190114转8483
【东城区】
崇文新世界校区4008190114转8484
广渠门首东国际校区4008190114转8485
【丰台区】
方庄蒲黄榆校区4008190114转8486
【通州区】
万达广场校区4008190114转8487
华东东方玫瑰校区4008190114转8488
【大兴区】
西红门校区4008190114转8489
【亦庄】
亦庄文化园校区4008190114转8490
【瑞思学科英语】自2007年进入中国市场以来,备受孩子和家长的青睐,经过长达八年的努力,我们为中国不同年龄段的孩子创造与标准同步的教育体系。
北京易贝乐少儿英语免费咨询电话
【朝阳区】
望京中心4008 190 114转8558
鸟巢新奥中心4008 190 114转8559
爱好城中心4008 190 114转8560
【丰台区】
方庄中心4008 190 114转8561
【海淀区】
金源燕莎中心4008 190 114转8562
【通州区】
通州中心4008 190 114转8563
【大兴区】
大兴中心4008 190 114转8564
[易贝乐国际少儿英语]是世界500强Positivo公司在主打的教育品牌,它凝聚了200多名国际资深教育专家、儿童心理专家历经20余年,专为2-12岁非英语母语国家儿童的启蒙英语专项研究的心血结晶。是个广泛采用"多感官、多媒体、交互式"教学的少儿英语启蒙教育体系,也是目前国际上的少儿英语教学模式,即第三代少儿英语教学模式。
北京有哪些好的少儿英语培训机构幼升小英语辅导咨询
学习英语 贵在兴趣
孩子年龄越小,语言学习就越容易。家长让孩子从小学英语,其出发点是好的,但由于许多家长不懂幼儿学习语言的特点,强制孩子认字母背单词,结果是自己教得筋疲力尽、火冒三丈,孩子学得枯燥无味、没有感觉。特别是在家长火冒三丈大声训斥孩子的时候,孩子会渐渐失去信心,对英语学习失去兴趣,这种结果是可怕的,因为它有可能影响孩子今后的学习态度。
兴趣是的老师,幼儿对英语有了兴趣,便会觉得学习英语是一种乐趣而不是负担,这便真正达到了寓教于乐的教育目的,所以进行英语教育活动的终效果很大程度上取决于幼儿对英语的兴趣是否被唤起。
培养语言环境比学单词更重要
研究发现,七八岁是效率的。很多家长希望孩子从上节课时,就每一节课都能多学会一些单词和对话,这就有些“急功近利”了。
很多老师们习惯以“成人念一个单词,孩子再跟着念”的形式进行教学。而这种从一个个孤零零的单词开始的英语教学方法,犹如不打地基就盖房子,可能在短时间内就能积累一定量的单词,但是,由于缺乏根基,房子很快就会倒塌,要想再重建房子的话,不但要重新运土、打地基,还得把废墟拆掉,美国专家经过研究发现,这种做法要付出的劳动比先打地基再建楼要多30倍!
对孩子来说,为提倡的英语教学方式是创造一个好的英语语言环境,让孩子先从听开始,比如家里可以买一些英语原版的卡通片和儿歌光盘,让孩子每天看,由于卡通片上的对白都是和画面同时进行的,孩子们反复看,就会逐渐明白它的意思。另外,家长和老师一定不要急着让孩子开口说,等到他真正懂得了一句话的意思,自己想说的时候再说,这样,他们对英语才能越来越有兴趣和自信。当他终于主动说句话时,他掌握了的词汇便形成了一个“内核”,建立了一个良好的运行机制,以后再学新的东西,就会自动按照这个机制进行运转。
免责声明：以上文字及图片信息由杭州启拓科技有限公司自行提供，内容的真实性、准确性和合法性由发布会员负责，行业信息网对此不承担任何责任。行业信息网不涉及用户间因交易而产生的法律关系及法律纠纷，纠纷由您自行协商解决。
友情提醒：本网站仅作为用户寻找交易对象，就货物和服务的交易进行协商，以及获取各类与贸易相关的服务信息的平台。为避免产生购买风险，建议您在购买相关产品前务必确认供应商资质及产品质量。
