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少儿英语学习五误区
当下,家长们越来越重视对孩子的外语教育。而众多五花八门的培训班让家长们迷茫困惑,难做取舍。其实,家长要认清英语学习的若干误区,才能作出较为明智的选择。
误区一:“钱花到了就行”
对策:正确的选择是成功的一半,不是钱花到了就行,而是钱花对了才行。
家长在选择学校时,首先要综合考虑孩子的具体情况及其学校的教学特点。千万别把学少儿英语当成负担,始终把它当成一件有趣的事情去做。或许你有机会碰上外国人,你应大胆地上去跟他打招呼,和他谈天气、谈风景、谈学校。只是别问及他的年纪,婚史等私人问题。如果没有合适的伙伴也没关系,你可以拿过一本书或其它什么东西做想对象,对它谈你一天的所见所闻,谈你的快乐,你的悲伤等等,长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。少儿学英语与成人学英语在方式上也不一样。语言的学习是要生活化的,不仅仅在于学多少单词,关键还是要看语言运用的能力,少儿英语的学习尤其是这样,培养良好的语言学习习惯尤其重要,这是少儿英语学习的重点。选择正确了,会使其成为校内学习的有力补充,相得益彰;反之,耗时低效,不如不上。学校类型选对了,还要考察办学的质量和信誉。家长们应该慎重地分析比较,选择社会信誉好,办学态度严肃踏实,管理正规,有一定规模和历史的培训学校。
误区二:背单词是外语学习的首要
对策:语言运用能力重要。
有些家长总是认为校外英语学习课堂的老师如果不经常默写单词,就是不负责任。在检查孩子学习成果时也以背会了多少单词为标准,少儿家长都希望自己的子女能在少儿英语的学习中培养学习的兴趣和良好的语言学习习惯,并多进行口语练习,掌握一些基本的日常交际用语,加深对英语的感知能力和对西方文化背景及语言表达习惯的了解。所以说,少儿英语的学习目的是培养其的兴趣及习惯。甚至对幼儿园和小学生也不例外。对于学生来说,培养兴趣,获取语感,形成规范的语音语调,养成大胆开口讲英语的习惯是首要的。
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