幼儿园装修改造中容易存在的问题
环境设计成人化，忽视幼儿身心特点 幼儿园环境设计成人化也是目前我国幼儿园存在的一个重要问题。具体表现在： 第一，园内设施的尺寸大小不合适。据我们实地走访发现，不少幼儿园的卫生间、洗手台、家具设施设计过高 、过大，幼儿无法独立使用，需要教师帮助，不仅增加了教师的工作量，而且影响了幼儿力所能及的良好习惯 的养成。 第二，幼儿作品、宣传栏张贴的位置也不方便幼儿阅读。幼儿园的这些墙面装饰是美化园所的元素，更是促进 幼儿认知情感全面发展的素材，若粘贴、悬挂过高过杂，幼儿根本注意不到。 第三，很多幼儿园主体建筑造型过分单一，更多的趋向成人化建筑特征，失去幼儿园建筑的活泼感。
环境资源整合力低，不利于园所品牌形象发展 随着全球步入商品信息化时代，越来越多的行业重视品牌的建设，也有越来越多的园长认识到品牌化发展 是幼儿园可持续发展的必要途径。但是，在市场调查中我们发现，无论是公办园还是民办园在园所装修设计上 都存在一个问题设计风格往往是由园长的喜好决定的，没有进行统一的、专业的规划。还有幼儿园的布置 内容单调，多为动物、花草、树木、小朋友等，没什么教育意义，也不能体现园所的教育理念与风格，显然是 教师为了完成布置的任务而已。这样就造成了局部环境与整体风格的冲突、色彩搭配的不和谐、功能分区不明 显等等一系列问题。杂乱无章的环境对于幼儿园来说是一个致命的缺憾。它直接损害了幼儿园的品牌形象，影 响了园所进一步发展。
幼儿园是我们祖国未来花朵的摇篮，所以，对于幼儿园的设计设计师们一定呀由心而动，用心思考，用心设计，这样我们的花朵才能更加健康快乐的茁壮成长。幼儿园设计首先是确定幼儿园的口号，比如培养开朗活泼勤劳善良的孩子，那我们就在我们幼儿园的墙壁上写上我的目标，提倡我们的小朋友们朝着这个方向不断进行，从而提高它们学习的主动性，营造一个争当三好学生的优良学习环境，另外，在墙壁上可以开辟出一些区域来，让孩子们自主地进行绘画，充分发挥它们的想象力，并开发它们的智力。对于环境的设计，我们可以划出一块园地，让孩子们在上面种一些花花草草，让他们亲身感受一下劳动的快乐，和节约粮食的意识，在这个过程中孩子们还学习到了很多植树的知识，开发了智力。当然孩子们是要积极参加体育运动的，所以，我们要在幼儿园设计的时候，开辟一块地来建设操场，不过相关设施的安全问题一定要解决好，虽然有老师陪护，但是毕竟是孩子。总之，我们只要由心而动，就能为祖国的花朵们设计出最好的幼儿园。
合理布置幼儿的生活环境，使之合乎卫生、安全和教育的要求.将幼儿的活动室布置得宽敞、明亮，心理学家曾经指出不同的颜色可能对人的情绪产生不同影响。如红色容易让人焦躁、愤怒;绿色代表祥和、平静等，所以要多用一些使幼儿情绪稳定的色调来装饰房间，可以产生意想不到的效果.注重对环境的绿化
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