【一年级学生怎么学英语?株洲市美国小学一年级课程培训】

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一年级学生怎么学英语?株洲市美国小学一年级课程培训

一年级的英语课,开始学发音规则,不背单词,也不抄单词短语。老师也不带孩子拼单词,甚至不纠正孩子的拼写错误,但是老师很注重培养孩子的阅读,让孩子们在阅读的过程中读到自己的拼写错误的那个单词时,就会自己改正。到了高年级也是如此。

美国学校非常注重培养孩子们的阅读能力,学校图书馆有很多适合不同年级的读物,为了方便同学阅读,每个班上都有校图书馆,里面有不同难度的书,大家可以根据难易水平选书来读。阅读水平从A-Z分为26级,A级最低,Z级最高。读的书多了,老师就开始教孩子们写读书报告,每周都要写一篇。一、二年级都是这样,除了留一点写作作业以及写读书报告之外,老师在课堂上没有真正的教写作,英语课的主要内容还是阅读。(线上美国小学咨询热线:130-0503-5260劳老师)

2015年11月美国雅努斯英语正式引入“线上美国小学”课程体系,脚踏实地的为中国的孩子扎实的打好英语基础,让中国的孩子也能在国内上美国幼儿园、美国一年级、美国二年级、美国三年级、美国四年级、美国五年级、美国六年级。

雅努斯招生对象

想要同步美国教学、扎实英语基础、接受国际教学标准的5 12岁学生。 (线上美国小学咨询热线:130-0503-5260劳老师)

雅努斯学期课程的设计理念及目标

课程的设计遵从了语言学习的规律,学习的内容是连贯性的课程体系,采用美国PrekK12教育体制下完整的课程体系,兼顾国内英语教材内容,最后直接对接美国SAT、ACT考试,使学生顺利进入美国中小学及中国国际学校.

课程从Prek到K12,每个班级一个年级,每个班级固定一位老师教学,每个年级固定教学目标及教学效果,根据达成的目标来规划每个年级的每个月教学进度及整个年级的教学内容。每个年级教学内容的知识体系有明显得递进关系,知识点由浅深入,以跨学科分主题教学,以游戏、情景及音乐的方式教学,以简单认知、特定能力培养和探索为基础,在潜移默化中接触到各个学科的综合知识,培养学生的创造力、想象力、领导力、团队协作精神及自律性等能力。

学期课程优势

A、系统教学

B、连贯性知识学习

C、有具体的学习目标

D、有详细的学习计划

E、定时测试、定时动态调整

F、有明显的效果

G、固定时间上课

H、固定老师上课

I、有专门的特训环节

J、定期和家长沟通孩子的学习情况

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